CLASES DE VERBOS (7)

Por Lilia Esmeralda Calderón Almerco

Según la función que cumple el verbo en la oración gramátical, hay verbos regulares e irregulares, copulativos y predicativos, perfectivos e imperfectivos, reflexivos y recìprocos, y los verbos auxiliares.

Son verbos regulares aquellos que, al ser conjugados, mantienen su lexema. Ejemplo. 

CAMINAR: camino, caminé, caminaré

En cambio, los verbos irregulares sí modifican su lexema. Ejemplo.

DECIR: digo, dije, diré.

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Los verbos copulativos son ser, estar y parecer. Van seguidos de un atributo y funcionan como enlace entre el sujeto y el predicado nominal de la oración gramatical copulativa. Ejemplo:

• Mi vecina es venezolana.

Los verbos predicativos son todos aquellos que no son copulativos. Funcionan como núcleo de predicado verbal en la oración gramatical predicativa.  Ejemplo:

• Ella apaga su celular por las noches.

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Los verbos perfectivos indican que la acción verbal es terminada, cualquiera sea el tiempo exterior de la acción. Ejemplo.

• Mi madre conoció Macchupichu el año pasado.

En cambio, los imperfectivos indican acciones inacabadas como el pretérito imperfecto. Ejemplo.

• Los estudiantes protestaban en la oficina del director. 

(No se precisa si la acción se extiende al presente)

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Los verbos reflexivos indican que la acción recae en el propio sujeto que la realiza. Se conjuga con un pronombre reflexivo (se, te, me, nos). Ejemplo. 

• Mi hijo se despierta a la misma hora todos los días.

Los verbos recíprocos indican que la acción la realizan dos o más personas, y ellas también la reciben. Se conjuga con un pronombre reflexivo (se, te, me, nos). Ejemplo.

• Los amigos se abrazaron con tristeza por la separación.

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Los verbos auxiliares son: ser, haber y tener.

Con el verbo "ser" conjugado se construye la voz pasiva de un verbo principal. Ejemplo.

• Esta calle fue clausurada por el alcalde.

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Con las diversas formas del verbo "haber" se conjuga los tiempos compuestos de un verbo. Ejemplo.

• La doctora ha recetado un análgésico para Laura.

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Con el verbo "tener" conjugado se construye una perífrasis verbal. Ejemplo.

• En adelante, tienes que mejorar tu nivel de aprendizaje.

Nota. Con cualquiera de los verbos auxiliares es posible construir una perífrasis verbal.

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A continuación observemos el video.